よくあるご質問

【チャレンジタッチ】　１日どのくらい取り組めばよいですか？

学習習慣づくりのため、１日２回のレッスンを10ー15分取り組むことを推奨しています。長くても15分たったら一度休憩するようお子さまにお声かけください。 【１・２年生】 ・１日２回（国語１回、算数１回）、約10分取り組むことをおすすめしています。 ・１回の取り組みは３～５分になるように設計していますが、お子さまによってはじっくり考えるなどにより、やや延びる場合もあります。 【３～６... 詳細表示

【チャレンジタッチ】　「スペシャルスタンプ」はいつもらえますか？（通常の青いスタンプを赤い「スペシャルスタンプ」に変えられないのですか？）

＜チャレンジタッチ＞では、学習習慣づくりのため、電源をONした日は「カレンダー」に出席スタンプを押しています。 出席スタンプには以下の２種類があります。 アラームを設定している曜日に電源ONすれば、約束を守れたことをほめる赤いスタンプ、「スペシャルスタンプ」になります。 ※アラームが鳴った時間ではなくても「スペシャルスタンプ」になります。 アラーム設定している以外の曜日に電源... 詳細表示

【チャレンジタッチ】　「付録アプリ（小1-2は「ひみつきち」のごほうび/小3-6は「やる気ルーム」の「お楽しみコーナー」に配信）」はいつ配信されますか？

＜チャレンジタッチ＞付録アプリは１日に配信しています。（1日より前に利用できる場合もあります。） ※＜チャレンジタッチ＞では、お子さまの学習のペースを作りやすくするために、毎月のメインレッスン（25日に配信）と付録アプリと配信日をわけております。 詳細表示

【チャレンジタッチ】　＜チャレンジタッチ＞の学習で、漢字に誤りがあると言われるのですが、どこが間違えているかわかりません。正誤判定のしくみを教えてください。

＜チャレンジタッチ＞の漢字指導は、お子さま一人でも、 正しい書き順・形で書けることをめざし、複数の採点基準をもっています。 １．初めて漢字を習うとき（国語レッスンの「今月の漢字」） 書き順とハネなどの形を正しく書けているかをチェックしています。 ２．初めて習うとき以外 言葉の中での「使い方」が身についているかのチェックを優先しています。 例えば、「（あか）るい」　の　「あか... 詳細表示

【チャレンジタッチ】【1・２年生】　繰り返し、今月号に取り組みたいのですがどうしたらいいですか？

以下の方法で、同じ問題に再度取り組むことができます。 ホーム画面で「きょうしつ」をタッチ きょうしつ画面各教科のボタンをタッチ 以下の画面を表示して取り組みたい問題を選んでタッチ ※画面は小1，2の画面です。 問題が表示され、再度取り組むことができます ※漢字については、字形だけで判断する問題と書き順も判断する問... 詳細表示

【チャレンジタッチ】　１か月の学習範囲の中で、どこまで子どもが問題を取り組んでいるか、「学習専用タブレット」で確認できますか？

■取り組み状況の確認方法 ホーム画面で、「きょうしつ」をタッチ。各教科のボタンをタッチすると、以下の画面が表示されます。 マーク（花丸や二重丸など）が入っている問題が取り組みが完了した問題になります。 ※画面は小１・２の画面です。 ■「おかわりレッスン」の取り組み方法 上記の「こくごおかわり」「さんすうおかわり」のボタンをタッチすると、問題の一覧... 詳細表示

＜チャレンジタッチ＞から＜チャレンジ＞にスタイル変更した場合、コンテンツやアプリは引き続き利用できますか？

ご受講いただいた＜チャレンジタッチ＞の学習コンテンツは、退会やスタイル変更後もご利用いただけます。 学年ごとに利用できるコンテンツ・アプリが異なります。 期限についてはこちらでご確認ください。 詳細表示