今の学習方法でいいのかが不安です・・・

教材の選択や学習方法の選択に正解はありません。 ただし、中学・高校に向けて、小学校卒業するまでに土台を育てておきたい力は 「自分ひとりで 目標設定・計画づくり・実行すること」をできるようになることです。 中高生でも難しいことなので、今のうちから長い目で見てお子さまが学習習慣を身につけられるようサポートをしてあげましょう。 しかし、やろうと思... 詳細表示

テレビゲームが好きなのですが、自由研究では、どんなテーマにつなげられますか？

ゲームが好きなら、どんなゲームが好きなのか、どんなところが好きなのかを掘り下げてみてください。 そこから興味関心を引き出して、調べることを見つけてあげるとよいでしょう。 調べることが見つかれば、表や絵でまとめる工夫をしてみるといいと思います。 ＜例＞ ・育成ゲームなら・・・好きな動物の種類を調べて、どこの国で生息しているかを調べて地図にまとめてみる ... 詳細表示

自由研究をまとめるとき、どれくらい保護者が手を出してよいものですか？

自由研究では、きれいにまとめることよりも、お子さまの視点でまとめる経験そのものがとても大切です。 お子さまは自分の力で自由研究をまとめることで、「論理的思考力」をしっかり身につけることができますし、 その経験や力はお子さまにとって一生の宝物になります。 ですから、おうちのかたはお子さまが迷っていたらヒントを出すという程度にとどめましょう。 ＜具体的にできる... 詳細表示

夏休みまでに１学期のおさらいをさせたいが、なんと声をかけたら子どもがやる気になってくれるか？

学習は一つひとつ、一歩一歩の積み重ねでわかるようになっていきます。今、わからないことがあっても恥ずかしいことではないので、わからないままにしておくほうが後で困って大変だよ、というお話をしてみてください。 ３年生くらいから算数が難しくなってきますので、おうちのかたも、もう一度小学校の復習を一緒にしてみるといいかもしれません。「私にも教えて」などと声をかけ、一緒に取り組んでみることをお... 詳細表示

覚えるのがニガテです。どんなふうに勉強すればいいの？

一度に覚えるのではなく、何度もくり返し取り組むことが重要です。 一度覚えたことを忘れていないかの確認は、すぐ後にするよりは、１日たってからなど、少し時間を空けてするほうがおすすめです。 前回覚えたことの確認と、次の暗記のくり返しを交互にやっていきましょう。 また、暗記事項の言葉だけを暗記するのではなく、 「どうして？」「なぜ？」を考え、ことばとことばを関連... 詳細表示

中学年になってから、算数を教えてあげられなくなってきました。どうしたらいいでしょうか？

中学年になると、 「問題が難しくなり、教えられなくなってきた」というお悩みも出てくると思いますが、 「教える」必要はありません。 おうちのかたは、お子さまと一緒に考えればいいのです。 「どうやったらできたの？ 教えて」などと、 おうちのかたもわからないというスタンスでお子さまに尋ねると、 お子さまは得意になって教えてくれます。 説明させる... 詳細表示

昨年の夏休み、だらだらしてしまったので、今年は計画的に過ごさせたいのですが、どうしたらよいですか

無理のない計画を立てることが大切です。 夏休み前にお子さまと一緒に計画を立ててみましょう。 まずは旅行や習い事など、すでに入っている予定を先に書いておきます。 そのあとで、優先順位の高い宿題をいつまでに終わらせたいかを決めて、１日に少しずつ進めていける計画を立てましょう。 ポイントは、毎日やること、１週間で数回やること、夏休みを通してやることなどを具体的に決めるこ... 詳細表示

ほめてもイヤな顔をしたり無視したりします。どうやってほめればよいのでしょうか？

中学年以上にもなれば、本当はうれしくても表情には素直に出しづらくなってくる年頃です。 昔のようにうれしそうにしなくても、ほめられればうれしいものなので、これからもたくさんほめてあげてください。 そのうえで具体的で根拠のあるほめ方をするとよいでしょう。 「何がどうだからえらかった」といった言い方です。 ほめるきっかけを見つけるには、家庭学習や学校のテストを見ながら、... 詳細表示

自由研究など、時間のかかる夏休みの宿題に手をつけていません。どうしたらよいですか？

自由研究はいろいろなテーマを考えることができます。 時間がないようであれば、自由研究は１日以内でできるものをお子さまと検討してみましょう。 その際には、興味のあることを調べる「調べ学習」や「工作」などがおすすめです。 まとめるときはお子さまの観点でまとめられるように、本やインターネットのまる写しにならないよう注意をしてください。 例）紙の吸水力を調べる： ト... 詳細表示

苦手ができたときはどうしたらいいですか？

誰にでも苦手はあるものです。 きちんと定着しきれていなかったためにくり返しミスをしてしまい、苦手となって自信を失ってしまったケースも多く見られます。 まずはどうして苦手になってしまったのか、その理由を明らかにすることからはじめましょう。 苦手の原因を発見して、そこをピンポイントにつぶしにいきましょう。 例えば、わり算でつまずく子はかけ算の定着に問題がある場合もあり... 詳細表示