夏休みの終わりに宿題がたまっていないようにするには、いつごろ何をすればよいですか？

Benesse

小学講座まなび相談室

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まずは宿題をすべて把握しましょう。毎日、毎週やるものと、自由研究などの特別な宿題に分けてみてください。

●毎日やるもの

・漢字ドリル・計算ドリル・音読・１行日記

●１週間単位でやるもの

・植物の観察（アサガオ・ヒマワリ・トマトなど）

●特別な（単発）もの

・自由研究、絵日記、読書感想文

次に、リストアップしたものと、「チャレンジ」などこの夏やろうと思っていることを、あわせてスケジュール表に書いてみましょう。

いつ、どのくらいやるのかも考えて書いてください。

読書感想文などは、本を探す日、本を読む日、感想文を書く日などと別々に書いておくとよいです。

できたらシールを貼ったり、できたことは消したりするなど達成感を見える形にすると、やる気が続きます。

１週間に１回、見直す時間もつくるとよいでしょう。１週間を振り返り、できなかったことをいつやるか、お子さまと話し合って決めてみてください。