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まなび相談室 ご利用上の注意など

『 まなび相談室 ご利用上の注意など 』 内のFAQ

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  • 【まなび相談室】家での学習習慣をつけるにはどうしたらよい?

    日常には小さな「すきま時間」があります。 例えば、夕食のあとや入浴の前など、ちょっとがんばって 「1日10~20分程度の時間」をつくってみてはいかがでしょうか。 「すきま時間」を使って、少しずつ学習することで習慣がつけられ、 忙しい中でも時間をつくって机に向かうようになります。 その際にはすぐに学習に取り組める環境も大切です。 整理整頓されていることでサッと勉強に取りかか... 詳細表示

    • No:10493
    • 公開日時:2014/11/18 14:35
  • 【まなび相談室】忙しくて勉強する時間がない。どうやって勉強に取り組んだらいいですか?

    宿題に習い事に遊びに小学生のお子様はお忙しいですよね。 おうちの方からみて、お子様が楽しんで取り組んでいらっしゃることは基本的に応援してあげるのが良いと思います。 そのうえで、例えば朝10分早起きして学校の復習をしたり、宿題が無い日や土日に少しずつ取り組むなど、親子で一緒に時間を探してみるのはいかがでしょうか。 保護者のかたもお忙しいとは思いますが、保護者の方から「一緒にやろう」と声を... 詳細表示

    • No:10494
    • 公開日時:2016/08/16 10:46
  • 【まなび相談室】男の子と女の子で反抗のしかたは異なりますか? 

    男の子の場合は、親に対して気持ちを言葉で表現するのが苦手な場合が多く、「うざい」「ばばあ」など罵声になることがあります。 言われたほうは腹が立つと思いますが、返す言葉は「ひどい言葉だね」「傷ついたな」くらいにとどめ、言い合いに発展させないようおおらかな気持ちで受け止めてあげてください。 一方、女の子の場合は、異性である父親に対して反発することが多いようです。 「父親の衣類といっしょ... 詳細表示

    • No:10496
    • 公開日時:2014/11/18 14:35
    • 更新日時:2018/01/11 10:39
  • 【まなび相談室】中学校に入学したら、運動部と文化部どっちがいいの?

    ニガテ・トクイや性格などによってお選びいただくのが一番と考えています。 ここでは参考までに、進研ゼミの先輩会員からいただいた声をお伝えします。 【運動部】 ・今までできなかったワザができるようになったり成長を感じやすい。 ・先輩、後輩、同級生みんなと団結して、仲良くなれる。 ・他の学校の生徒とも練習試合でなかよくなれる。 ・ケガをしたりすることもある。 ・土日は試合が多... 詳細表示

    • No:10504
    • 公開日時:2014/11/18 14:35
  • 【まなび相談室】中学では毎日どんな勉強をすればいいの?

    毎日の学習の基本は授業の内容の予習・復習です。 予習・復習といっても難しく考えず、教科書・ノートを読む程度でも大丈夫です。 授業で学習したことから、特に「教科書の太字の部分などで意味のわからないことはないか」の確認をするだけでも次の授業の理解は変わります。 その予習・復習を無理のないペースで行い、学習を習慣化していくことを意識するといいでしょう。 「進研ゼミ」会員のかたの1日... 詳細表示

    • No:10510
    • 公開日時:2014/11/18 14:35
    • 更新日時:2017/09/13 15:23
  • 【まなび相談室】声をかけないと勉強に取り組みません。自分から勉強に取り組ませるにはどうしたらいいですか?

    小学生のお子さまは、なかなか自分から取り組むというのは難しい場合も多いもの。 かといって、「勉強しなさい」と言いすぎると、かえってやる気を失うことになることも多いです。 まずは、おうちのかたが「一緒にやろう」と声をかけていただき、お子さまと競争してみたり、 がんばったところをほめていただくことでお子さまのやる気をアップさせてみるのがオススメです。 もちろんおうちのかたもお... 詳細表示

    • No:11153
    • 公開日時:2016/08/16 13:37
  • 【まなび相談室】一人で勉強していて、よく手が止まってしまいます・・・

    ぜひお子さまがどこで手を止めていられるのかを確認してみてください。 「手が止まってしまう場所がわかっていない」可能性が大きいです。 そのままで放置はせずに、おうちの方が一緒に探してあげることをオススメします。 そうした上で、一度教科書に立ち戻ってみてはいかがでしょうか? その問題の回答を見ることももちろん大事ですが、お子さまにとって、学校と習った方法と違う、先生と言っていることが... 詳細表示

    • No:11155
    • 公開日時:2014/11/29 21:08
  • 【まなび相談室】うちの子は暗記が大のニガテ。特に漢字は覚える数が多すぎて困っています。

    「漢字は暗記もの」という固定概念を、まずはおうちのかたが取り払いましょう。 漢字は、生活の中で使うことで役に立つものです。 身のまわりにあふれている「生活漢字」(日常生活の中で使われている漢字)にできるだけ多くふれさせることが大切です。 お友達や有名人など人の名前、駅の名前、地名など、 身近な漢字をおうちのかたが折にふれて話題にすると、お子さまは自然と興味をもつはずで... 詳細表示

    • No:11156
    • 公開日時:2014/11/29 21:19
    • 更新日時:2017/09/13 15:10
  • 【まなび相談室】反抗期真っただ中で、叱ると言い返してきます。どう受け止めればいいですか?

    おうちの方から自立し始めた高学年です。 おうちの方の言葉に「言い返してくるのは当然」と意識しましょう。 周りに迷惑をかけないのであれば、ある程度は放っておくのもひとつの考え方です。 しっかり話を聞いてほしいときは、お子さまが話をじっくり聞ける環境を作ってもいいですね。 例えば、外に散歩に連れ出したり喫茶店に入ったり。オススメは車の中。 お互い真正面か... 詳細表示

    • No:11167
    • 公開日時:2014/11/29 21:10
    • 更新日時:2017/12/14 16:12
  • 【まなび相談室】つい自分もかっとしてしまい、子どもと言い合いに…。反抗期の子どもに言うと逆効果な言葉や、言ってはいけない言葉・行動はありますか?

    反抗期は、「自立の一歩」です。反発しているときに無理に近づいていくのは逆効果でしょう。頭ごなしに叱ったり、売り言葉に買い言葉で真っ向勝負をしたりすると、かえって事態がエスカレートしてしまいます。お子さまと同じ土俵に立つのではなく一歩ひいて、ありのままの姿を受け止めながら、指図や命令にならないよう「私はこう思うよ」というスタンスで必要なことはきちんと伝えましょう。 また、「反抗期だから」... 詳細表示

    • No:11168
    • 公開日時:2014/11/29 21:00

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